NASZ REGION - NYSA

Głuchołazy

2012-03-11T18:09:00.000+01:00

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji przygotowanej przez Angelikę Bilińską z kl. 3T

FILMY EDUKACYJNE

2012-03-07T06:35:00.000+01:00

Na www.edudu.pl znajdziesz filmy, które ułatwią naukę oraz zorganizują powtórki z każdego przedmiotu (także te przedmaturalne).

Tam również jest wykład o środowisku przyrodniczym Australii, który pomoże przygotować się do ostatniego etapu naszego konkursu. Quiz już w następnym tygodniu!
Poniżej przedstawiamy film pokazujący niespodzianki jakie czekają nas na drogach Australii.

Sesja popularnonaukowa o Januszu Korczaku

2012-03-05T21:33:00.002+01:00

Janusz Korczak znany również jako "Stary Doktor". Był lekarzem i pedagogiem, jego prawdziwe nazwisko brzmiało Henryk Goldszmit. Urodził się 22 lipca 1878r. albo 1879r. w Warszawie. Pochodził z rodziny zamożnego adwokata pochodzenia żydowskiego, która od dawna wrosła w polską kulturę i tradycję. Całe życie Korczaka związane było z Warszawą.

WARSZTAT I t

2012-03-04T21:37:00.000+01:00

To, że rzeka Nysa Kłodzka jest lewobrzeżnym dopływem Odry to wszyscy wiemy. Również pewnie potrafimy podać znaczenie rzeki. Czy wiemy jednak, że rozwija się tu kajakarstwo?

A teraz przykładowy warsztat - W dorzeczu rzeki - na przykładzie Odry.

zad. 1.

Skala mapy 1: 2500000, długość Odry na mapie zmierzona nitką 40 cm, zatem:

D = 2500000 • 34 cm = 85000000 cm = 850 km (źródła podają 854 km)

zad. 2.

zad. 3.

Źródło - 634 m n.p.m

Ujście - 0 m n.p.m

Odległość między nimi = 854 km = 854000 m

Spadek = (634m/854000m)•1000‰ = 0,74‰

zad. 4.

Dział wodny na mapce zaznaczony czarną linią, otacza dorzecze Odry.

zad. 5.

Reżim rzeki – deszczowo-śniegowy

Największe przypływ – wiosna, lato

Średni roczny przepływ – 274,6 m3/s

Ujście rzeki – estuarium

Zlewisko Morza Bałtyckiego

zad. 6.

Znaczenie rzeki zobacz na www.wikipedia.pl

zad.7.

Średnie przepływy dla Odry na 665 km.

zad. 8.

Aby obliczyć wielkość dorzecza rysujemy mapkę dorzecza na papierze milimetrowym (lub w kratkę).

Następnie zliczamy całe cm² i części, tak aby uzyskać przybliżoną liczbę kwadratów o P=1cm²

Tutaj jest 46 cm², bo mamy około 46 kwadratów.

Skala mapy 1 : 5 000 000, czyli 1cm – 50 km, a zatem polowa to 1cm² – 2500km²

Skoro: 1cm² – 2500km²

46cm²- x

to x = 46cm²●2500km²/ 1cm²= 115 000km² (źródła podają 118 681km²)

Przygotowała: p. J. Wawrzyniak

WEBQUEST III t - podsumowanie

2012-03-02T21:38:00.001+01:00

Raport o stanie świata wg wybranych przez grupy zagadnień zakończyliśmy prezentacjami multimedialnymi. Przedstawiamy jeden z filmów, który powstał dla przedstawienia tematu - Terroryzm na świecie. Autorami są Kasia Parkosz, Magda Kaczorek, Iza Wilk, Kevin Kozioł, Agata Fujarczuk.

Każda z grup wypracowała również konkluzje dla przedstawionych zagadnień. Oto niektóre z nich.

Dowiedzieliśmy się, że:

- problem zbrojeń na świecie staje się coraz poważniejszy, i to nie tylko z powodu posiadania oraz prac nad bronią jądrową, wrasta zagrożenie użycia broni chemicznej i biologicznej,

- ludzie coraz częściej swoje konflikty rozwiązują siłą. Nasila się terroryzm. Ofiarami stają się niewinni cywile (dzieci, kobiety)

grupa: lider Rafał Biliński

- występuje duża antropopresja, chociaż znamy sposoby, które pomogłyby zahamować ten proces oraz ratować i chronić środowisko przyrodnicze,

- nieuchronnie kończą się nieodnawialne zasoby naturalne, w tym surowce energetyczne

                                                                     grupa: lider Sylwia Klimas

- świat podzielony jest na strefy wpływów,
- zwiększa się wykorzystanie alternatywnych źródeł energii

                                                                     grupa: lider Eliza Filipowicz

- ciągle dużo ofiar zbierają groźne choroby, które występują mimo rozwoju technologii i medycyny,

- występuje duże zagrożenie terroryzmem i możliwością wybuchu wojny w niektórych rejonach świata, mimo funkcjonowania organizacji pokojowych,

- rosną dysproporcje społeczno-gospodarcze między krajami bogatej Północy (KWR) a biednym Południem (kraje rozwijające się), mimo stałego wzrostu gospodarczego i rozwoju cywilizacji,

- następuje wysoki rozwój technologii, mechanizacji, itp. przy jednoczesnym niszczeniu i zanieczyszczeniu środowiska

grupa: lider Sylwia Żebrowska

- kraje np. Afryki mają ogromne problemy z rozprzestrzenianiem się chorób ze względu na niski poziom medycyny, słaby dostęp do usług medycznych oraz brak funduszy,

- obecnie jest duża róznica między KWR a krajami rozwijającymi się, chociaż powinna maleć,

- środowisko jest zanieczyszczone, człowiek dopiero teraz zaczyna dostrzegać konsekwencje swoich działań

grupa: lider Katarzyna Parkosz

Podsumowując, jeżeli nie zadbamy o nasz świat to przyszłe pokolenia będą miały coraz trudniejsze życie. Świat w tym momencie jest znacznie przekształcony przez działalność człowieka oraz w średniej kondycji społeczno-gospodarczej. Czas na właściwe decyzje i działania.

grupa: lider Sylwia Klimas

ZSRCKU wygrało !

2012-02-29T21:18:00.002+01:00

ZSRCKU w Nysie wygrało w rywalizacji szkół, w których uczniowe honorowo oddawali krew. Nasz wynik to aż 168,300 litrów krwi! Jesteśmy bardzo Wam wdzięczni, podziwiamy odwagę oraz ogromne oddanie tej szlachetnej idei. W tym roku również oczekujemy na wygraną!

E-MAIL DO MATURZYSTÓW

2012-02-28T19:22:00.006+01:00

Cześć,

już dzisiaj zaczynamy operację pod kryptonimem "Dzień M". Zbieramy ochotników, którzy chcą za 66 dni rozpocząć zwycięzką bitwę z niebezpiecznymi arkuszami:) Aby rozpocząć przygotowania (zupełnie darmowe) należy:

1. Uzbroić się w epicką broń : BOX Maturalny 2012 (Repetytorium*+Zadania*+Trener*) -

2. Zapisać się na wybrany kurs bojowy w jednostkach ds. matematyki, j. polskiego lub j. angielskiego do 3 marca.

Jak zapisać się na kurs? Zaloguj się na www.AkademiaPWN.pl, wyszukaj szkołę o nazwie Operacja M (miasto: Poligon Warszawa) lub generała (nauczyciela): Michał R. i zapisz się do wybranej klasy.

3. Przejawiać gotowość do dobrej zabawy i szybkiej powtórki.

4. Czekać na rozkazy 3 marca.

Twój kraj Ciebie potrzebuje - nie zawiedź go!:)

Z pozdrowieniami - Wasz generał

Michał R. wiadomość od: www.akademiaPWN.pl

KREATYWNY SPOSÓB NAUKI

2012-02-26T11:12:00.000+01:00

Na jednej z lekcji godziny wychowawczej klasy II dz rozmawialiśmy na temat "Jak ćwiczyć swoją kreatywność". Zastanawialiśmy się jak twórcze myślenie pomaga nam się uczyć.

Wykonywaliśmy różne ćwiczenia m.in. poszukiwaliśmy jak najwięcej zastosowań dla sznurowadła, układaliśmy historyjki zawierające dane słowa, tak aby jak najwięcej zapamiętać. Wymienione zostały słowa takie jak: buty, liść, pan, słoń, papier, lód. Poniżej przedstawiam parę twórczych przykładów moich kolegów:

- Pan w papierowych butach karmił lodowatego słonia liśćmi.

- Studenci po holenderskich liściach mieli zwidy, że jechali po lodzie na papierowym słoniu w dużych butach, a jakiś pan ich filmował.

- Pewien pan ciężki jak słoń niósł w ręku papier toaletowy, idąc przez park pośliznął się na lodzie i zgubił buty w stosie liści.

Wszystkie te ćwiczenia potwierdziły, że jesteśmy kreatywni. Współnie z naszą wychowawczynią

(p. A.Pydych-Sobota) podawaliśmy przykłady wykorzystania twórczego myślenia w uczeniu się. Znamy ich już wiele. Zatem …

Myślę, że takie ćwiczenia powinny być wykonywane często, gdyż twórczość pomaga nam w powstawaniu czegoś nowego, w zrozumieniu niektórych rzeczy. I dzięki twórczemu myśleniu nauka idzie łatwiej, szybciej. :)

Angelika Basik

STUDNIÓWKI - C.D.

2012-02-24T20:28:00.000+01:00

11 lutego swoją studniówkę miała klasa III t (wych. A. Janowska) oraz klasa III m (wych. M. Woś).

Wszyscy bawili się wspaniale do samego rana, wierząc, że jaka zabawa tak później zdana matura. Przyłączając się do tej myśli, życzymy takich pięknych jak na zdjęciu uśmiechów również po zakończeniu egzaminów.

Zdjęcia: FOTO-LIDKA

KONKURS O AUSTRALII - cz.4

2012-02-23T20:04:00.005+01:00

"Australia oczami Marka Niedźwieckiego" to jeden z serii filmowych reportaży o przyrodzie, krajobrazach i osobliwościach tego kontynentu. Polecamy pozostałe części.

Warto również dłużej zatrzymać się na blogu p. Marka Niedźwieckiego, gdzie wiele ciekawych informacji, profesjonalnych zdjęć i interesującej oprawy muzycznej w związku z licznymi podróżami autora - http://marekniedzwiecki.pl.

Tam także wywiad z p. Markiem Tomalikiem, który w naszej szkole opowiadał we wrześniu

o podróżach i przygodach w Australii.

A teraz o konkursie - Poznajemy kontynenty - Australia.

Odbył się czwarty etap. Przed nami w połowie marca ostatnie decydujące podejście. Quiz będzie składał się z pytań, które wystąpiły w trakcie konkursu.

Komu wcześniej brakowało nieco punktów, teraz ma szansę dogonić czołówkę, a nawet ... Zatem do dzieła! Wszystkim życzymy powodzenia!

Przygotowała: p. J. Wawrzyniak

WARSZTAT DLA I t

2012-02-21T20:28:00.000+01:00

Na wstępie garść informacji o odkryciu źródeł Amazonki przez Polaka podróżnika Jacka Pałkiewicza, który w roku 1996 dotarł do samych źródeł. 10 września 2011 r. na miejscu źródła Amazonki wzniesiono obelisk z pamiątkową tablicą o treści: "Tu rodzi się Amazonka, największa rzeka świata. Ustaliła to w 1996 r. naukowa, polsko-włosko-rosyjsko-peruwiańska wyprawa kierowana przez Jacka Pałkiewicza".

Jacek Pałkiewicz to polski reporter, eksplorator i odkrywca oraz autor licznych książek podróżniczych. Polecamy - Amazonka: Zagadka źródła królowej rzek

W dorzeczu rzeki

Na podstawie map tematycznych oraz innych źródeł informacji geograficznych wykonaj następujące zadania dla wybranej rzeki:

1. Zmierz długość rzeki na mapie za pomocą nitki, a następnie oblicz jej długość rzeczywistą.
2. Wykonaj profil podłużny rzeki. Zaznacz na nim bieg górny, bieg środkowy i bieg dolny.
3. Oblicz spadek rzeki.
4. Wykonaj mapkę ukazującą przebieg działu wodnego i dorzecze rzeki.
5. Określ:
a.       reżim rzeki
b.       kiedy występują wysokie stany wód
c.       średni przepływ w m³/s (lub maksymalny)
d.       ujście rzeki
e.       wielkość dorzecza
f.        zlewisko
6. Jakie jest znaczenie rzeki? ( wymień w punktach lub za pomocą myślników)

Zadania dodatkowe na ocenę celującą (dla chętnych i dociekliwych geografów):

7. Narysuj wykres przepływu dla rzeki w ciągu roku.

8. Na podstawie wykonanej mapki dorzecza i skali mapy, oblicz wielkość rzeczywistą dorzecza tej rzeki.

Czas realizacji 1 miesiąc

Wszystkiego Najlepszego !

2012-02-19T13:49:00.000+01:00

Dzisiaj świętujemy urodziny naszej Beaty Kowalczyk, która pomaga nam w prowadzeniu bloga oraz jest aktywnym członkiem Samorządu Uczniowskiego. Zyczymy Ci wszystkiego najlepszego, zdrówka oraz samych piątek w szkole ! Wspaniałego startu w dorosłym zyciu ;-)

WEBQUEST DLA II m

2012-02-17T18:48:00.000+01:00

Mapa WebQuest

1. Zadanie 2. Proces 3. Ewaluacja 4. Konkluzja 5. Zasoby

ZADANIE: Efektem pracy będzie wyszukanie, zebranie oraz przetworzenie danych i informacji oraz przedstawienie ich w formie prezentacji multimedialnej.

PROCES: W oparciu o dokonane ustalenia wydzieliliśmy 7 grup i 6 zagadnień:

1. Warunki rozwoju rolnictwa.

2. Typy rolnictwa i główne uprawy.

3. Cechy rolnictwa.

4. Problemy rolnictwa.

5. Stan wyżywienia ludności.

6. Problem głodu.

Zagadnienia dotyczą krajów rozwijających się.

Ø Czas realizacji zadania - sześć tygodni.

Ø W dostępnych źródłach informacji należy wyszukać niezbędne informacje.

Ø Następnie należy przeprowadzić analizę i selekcję materiałów.

Ø Kolejnym krokiem będzie wykonanie prezentacji.

Ø Na zakończenie każda grupa przedstawi wyniki swojej pracy.

EWALUACJA: Praca będzie oceniana zespołowo wg następujących kryteriów:

ü 12 punktów - celujący

ü 10-11 punktów - bardzo dobry

ü 8-9 punktów - dobry

ü 6-7 punktów - dostateczny

ü 4-5 punktów - dopuszczający

ü 0-3 punkty - niedostateczny

KONKLUZJA: Zostanie wpisana po zakończeniu projektu.

ZASOBY:

ü www.wiz.pL

ü www.wedrujacyswiat.pl

ü www.unic.un.org.pl

ü www.pah.org.pl

ü www.scribd.com/doc/34018010/Przejmowanie-ziemi-uprawnej-w-krajach-rozwijajacych-sie

ü www.fairtrade.org.pl/articles/attach_87_11263411436.pdf

ü www.pte.pte/pliki/2/12/Subsydiowanie_rolnictwa.pdf

ü www.rp.pl/artykul/164692.html

ü http://globalnepoludnie.pl/O-tym-jak-wolny-handel-niszczy

ü http://globalnepoludnie.pl/wyzywic-swiat

ü www.commons.wikipedia.org

ü www.fao.org

ü www.afryka.org

ü www.kpsw.edu.pl/menu/pobierz/RE3/17

ü www.wne.sggw.pl/czasopisma/pdf/RNR_2009_T96_24_s50.pdf

ü www.goldenline.pl/forum/2533754/skad-sie-bierze-glod-w-Afryce

ü http://amitaba.republika.pl/glod_na_swiecie.html

ü http://slideshare.net/igo_pl

ü http://unicef.pl

ü www.focus.pl

BYLIŚMY NA FILMIE "W CIEMNOŚCI"

2012-02-16T06:49:00.001+01:00

W dniach 14 i 15 lutego byliśmy wraz z nauczycielami w nyskim kinie na polskim filmie nominowanym do Oskara. Film "W ciemności" wyreżyserowany został przez Agnieszkę Holland. Akcja filmu toczy się w Polsce w okresie II wojny światowej. Opowiada historię Leopolda Sochy, który pomagał w tych latach Żydom ukrywającym się przed Niemcami w kanałach. Mężczyzna, który przed wojną kilkakrotnie trafiał do więzienia za bójki i kradzieże postanawia wesprzeć ludzi i zmienia się z przestępcy w bohatera odkupując popełnione winy. Dla mnie i dla wielu historia filmu była przejmująca, angażująca emocjonalnie, pobudzająca i wzmacniająca pojawiające się przemyślenia związane z czasem wojny.

Angelika Basik

PODZIWIALIŚMY WHITNEY HOUSTON

2012-02-15T16:09:00.000+01:00

Dla mnie i dla wielu jest ikoną i jedną z największych gwiazd muzyki pop i R&B. Aktorka, modelka, piosenkarka, autorka piosenek i producetka filmowa. Whitney Houston zmarła 11 lutego 2012 roku w Beverly Hills, miała 48 lat. Jej kariera muzyczna trwała ponad 25 lat, albumy i single rozeszły się w niesamowicie dużych nakładach przekraczających 170 milionów egzemplarzy. Świat podbiła przebojem „ I will always love you” z filmu „The Bodyguard”. Utwór ten wywołuje niezwykłe emocje, nawet wtedy gdy słuchamy go po raz setny. Od pewnego czasu miała problemy z narkotykami i alkoholem, przeszła dwa leczenia odwykowe. W oczach moich oraz fanów pozostanie na zawsze piękną i najjaśniej świecącą perłą muzyki.

Martyna Szczurek

OLIMPIADA GEOGRAFICZNA

2012-02-14T16:09:00.013+01:00

Podczas ostatniego weekendu uczestniczyłem w finale okręgowej Olimpiady Geograficznej, która odbyła się w Szklarskiej Porębie. Było to ciekawe i odkrywcze doświadczenie. Pomimo, tego że nie udało mi się przejść do kolejnego etapu to jestem z siebie zadowolony, ponieważ testy (trzy podejścia po 45 minut) były naprawdę trudne.

W drugim dniu olimpiady byłem na wycieczce w Centrum Edukacyjnym Karkonoskiego Parku Narodowego. Podziwiałem zimowe górskie krajobrazy. Poznałem wielu interesujących ludzi.

W następnym roku szkolnym mam zamiar ponownie spróbować sił, natomiast tegoroczną olimpiadę będę bardzo dobrze wspominał.

Paweł Bychawski

Zdjęcia: p. Jolanta Wawrzyniak

ZAWODY W TENISIE STOŁOWYM

2012-02-12T20:55:00.000+01:00

Zdjęcia: p. Radosław Bejczuk

Mieliśmy okazję podziwiać grę zawodników z różnych szkół. Emocji całe mnóstwo! Tenis stołowy na wysokim poziomie! Każdy z pewnością chciał sięgnąć po zwycięstwo. I co tu jeszcze dodać ...

Zawodnikom p. Bogusława Kurczaka życzymy dalszych sukcesów !!!!!

Siatkarska Radość !

2012-02-10T16:08:00.003+01:00

Dnia 7.02 oraz 8.02 2012 roku nasza szkoła była organizatorem zawodów piłki siatkowej dziewcząt i chłopców. Pierwszego dnia dziewczyny zmagały się z przyjezdnymi zespołami z Paczkowa, Głuchołaz oraz zawodniczkami I LO Carolinum w Nysie. Bardzo dobrze poradziłyśmy sobie z I LO z Głuchołaz oraz szkołą z Paczkowa wygrywając 2:0 w setach. Nieco trudniej było w meczu z Carolinum, które zupełnie dominowało nad naszym zespołem, który przegrał 2:1 mimo podjętej walki. ZSRCKU w Nysie zmierzy się z kolejnymi drużynami z Olesna oraz Kędzierzyna w ćwierćfinałach wojewódzkich, które odbędą się 24.02.2012 także u nas.

Skład dziewczyn : Kulczykowska Anna (K), Jadach Barbara, Modzelewska Magdalena, Modzelewska Beata, Fedorczuk Justyna, Łakis Marzena, Anioł Agnieszka, Szafrańska Aleksandra, Pyziak Magdalena, Marcinków Małgorzata (L),Syc Marta, Lachowicz Karolina.

Następnego dnia nasi panowie szybko poradzili sobie z drużynami z Głubczyc, Prudnika oraz Strzelec Opolskich, wygrywając 3:0 w trzech meczach, zajmując pierwsze miejsce. Skład chłopców : Lohrengel Tomasz, Biniek Bartosz, Biniek Szymon, Cieślar Wojciech, Woźniak Mateusz, Okoń Bartosz, Surmiński Kamil, Zalewski Dawid, Kowalczyk Wojciech, Kurzawa Marcin, Wróbel Bartosz, Wierdak Wojciech.

Życzymy dalszych sukcesów naszym sportowcom . :)

Justyna Fedorczuk

Zdjęcia: p. Radosław Bejczuk

2012r. Rokiem Janusza Korczaka

2012-02-09T17:44:00.000+01:00

Dnia 8 lutego 2012r. w auli naszej szkoły odbyła się sesja popularnonaukowa z okazji Roku Janusza Korczaka nt. "Janusz Korczak- życie i twórczość."

W 2012r. przypada 70 rocznica Jego śmierci i 100 rocznica założenia przez Niego Domu Sierot, dlatego też Sejm Rzeczypospolitej Polskiej w hołdzie ogłasza rok 2012 Rokiem Janusza Korczaka.

Kasia Parkosz

WSPOMNIENIE O WISŁAWIE SZYMBORSKIEJ

2012-02-07T19:38:00.002+01:00

Autor zdjęcia: Mariusz Kubik/Wikipedia Commmons

„Nie znam roli, którą gram, wiem tylko, że jest moja, niewymienna.” – pisała laureatka Nagrody Nobla w dziedzinie literatury (1996). Wisława Szymborska ur. 2 lipca 1923 w Prowencie, zm. 1 lutego 2012 w Krakowie. Kobieta o wielkim sercu, skromna, delikatna, dyskretna i wyciszona. Poetka nawiązywała serdeczny kontakt z publicznością poprzez niepowtarzalny urok swojej twórczości. Jej wiersze rozchodzą się w nakładach równych powieściom popularnym. Znana w świecie dzięki przekładom m.in. na angielski, francuski, niemiecki, holenderski, hiszpański, czeski, słowacki, szwedzki, bułgarski, albański i chiński. Wszystko co przeżywała możemy odczytać w Jej wierszach, w stosunku do ludzi była zawsze otwarta i pozytywnie nastawiona. Uwielbiała podróżować po świecie, a my nie przestawajmy towarzyszyć w niekończącej się podróży Jej wyjątkowej poezji.

Przygotowała: Martyna Szczurek
Więcej informacji na www.culture.pl

MAŁA DEBATA - NA WYBORY OD 16 ROKU ŻYCIA ?

2012-02-05T15:55:00.001+01:00

W naszej szkole co jakiś czas odbywają się spotkania mające na celu uzyskanie opinii uczniów na różne tematy. Debata z 31 stycznia poruszała dość kontrowersyjne i ostatnio popularne zagadnienie - czy młodzież w wieku 16 lat jest gotowa by brać udział w wyborach ? Zebranie poprowadził Daniel Wojtak - uczeń klasy 3 MI. Każdy kto przyszedł mógł wyrazić swoją opinię, wypowiedzieć się. Poglądy były zróżnicowane, każdy był popierany argumentacją. Uczniowie brali czynny udział w spotkaniu, które zostało zakończone zebraniem wszystkich 'za' i 'przeciw' i wyciągnięciem wniosków.

Beata Kowalczyk

Z HISTORII NYSY - C.D.

2012-02-04T20:55:00.001+01:00

Turnieje rycerskie były formą zawodów i sprawdzenia umiejętności rycerza. Walki prowadzono według ściśle określonych zasad. Rozgrywane były często na dworach.

W XIII i XIV wieku stopniowo przekształcały się w kosztowne widowisko. Rosła liczba kostiumów i fantastycznych scenografii - niekiedy rycerz występowali w przebraniach. Na widowni zaczęły pojawiać się damy, o których względy zabiegali przeciwnicy. Ostrą broń zastępowały bezpieczne miecze, np. z wielorybiego fiszbinu.

na podstawie www.wikipedia.org

STUDNIÓWKI - C.D.

2012-02-02T18:27:00.000+01:00

Miłe wspomnienia pozostały po studniówkach klas III h (wych. M. Fajfer), III mi (wych. E. Radczak),

III bch (wych. S. Morawiak) oraz III j (wych. K. Jałoszyńska). Nastrój, radość i piękne kreacje podziwiać możemy dzisiaj na zdjęciach.

Zdjęcia powyżej: FOTO-LIDKA.

Zdjęcia powyżej: STUDIO RADEK

KONKURS - POZNAJEMY KONTYNENTY - AUSTRALIA

2012-02-01T22:54:00.001+01:00

Odpowiadając na pytania dotyczące kolejnego etapu, potwierdzam, że pytania przygotowane zostaną w oparciu o informacje o atrakcjach turystycznych zamieszczonych na wymienionych wcześniej stronach internetowych. Będą również fotozagadki. Poniżej impresja z pobytu w Australii p. Wiktora Niedzickiego.

FUNDUSZE UNIJNE W REGIONIE

2012-01-30T18:43:00.000+01:00

Kolejny dzień, a w tle słychać głosy internautów przeciwko ACTA, znajomi udostępniają na facebooku petycje z apelem o odwołanie rządu Donalda Tuska, a na swoich tablicach dzielą się pejoratywnymi opiniami dotyczącymi działalności Unii Europejskiej. „Lepiej byłoby, abyśmy wyszli z UE, żeby ta cała unia się rozwiązała” – taki komentarz dotarł do mnie ostatnio – ale pozostawmy kwestie polityczne. Co na to gospodarka? Czy wiesz, że może ojciec Twojego kolegi, albo Twoja ciocia dostała lepszą pracę po przekwalifikowaniu, korzystając ze szkoleń unijnych? A może dzięki funduszom z UE teraz możesz dojechać na swoje osiedle wyremontowaną drogą? Możesz korzystać z orlika ze sztuczną nawierzchnią, bez obawy, że wbiegniesz w dziurę skręcając kostkę?

W pełni subiektywnie postaram się opisać swój pogląd dotyczący Funduszy Unijnych w naszym regionie, odwołując się do komentarzy, jakie na ten temat usłyszałem.

„Polska nie powinna naśladować bogatych krajów zachodnich, bo nie jest bogatym krajem zachodnim. Polska powinna naśladować rozwiązania, które kraje zachodnie stosowały, gdy były tak biedne, jak Polska.” - powiedział Milton Friedman amerykański ekonomista, laureat Nagrody Nobla – podczas wizyty w Polsce 89’. Mimo, że gospodarka wolnorynkowa po obaleniu komunizmu prężnie się rozwijała to nadal odbijało nam się poprzednim systemem. Ukryte bezrobocie, które się ujawniło miało, a nawet do dzisiaj ma swój oddźwięk… Co dało nam przejście przez „drzwi” 1 maja 2004 roku? Czy choć trochę osłabiło skutki komunizmu?

FUNDUSZE UE DLA BEZROBOTNYCH I PRZEDSIĘBIORCÓW

Wrzućmy bezrobotnych i przedsiębiorców do jednego wora. Dziwne? Raczej nie, opisywaliśmy na blogu kilka przykładów bezrobotnych, którym dano szanse i wykazali się przedsiębiorczością, a teraz napędzają lokalną gospodarkę – pamiętacie projekt Siedem Gwiazd? Gospodynie z Kopernik nadal wypiekają świetne pierniczki, którymi delektują się już nie tylko Nysanie…

Oferta szkoleń, dotacji z funduszy UE PUP w Nysie kierowana do bezrobotnych i zagrożonym zwolnieniem jest szeroko rozbudowana. Wystarczy wyciągnąć tylko rękę…

GO!spodynie, o których też pisaliśmy – to grupa niepracujących dwudziestu pięciu kobiet po 45 roku życia z terenów wiejskich posiadających wykształcenie średnie, którym zapewniono 100-150 godzinne szkolenia zawodowe, zajęcia z psychologiem, 5 dniowe warsztaty aktywizujące oraz każda otrzymała Indywidualny Plan Działania. Rezultatem było podjęcie przez 14 z tych kobiet pracy, podniesienie ich kwalifikacji i na pewno podniesienie pewności siebie!

          Z perspektywy osoby, która chce założyć własną działalność gospodarczą korzystając z funduszy przybliżę możliwości jakie są dostępne dla przedsiębiorców.
•             Program Operacyjny Kapitał Ludzki (EFS):
–             Działanie 6.2 Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia
–             Działanie 8.1.2 Wsparcie procesów adaptacyjnych i modernizacyjnych w regionie
•             Program Operacyjny Rozwój Obszarów Wiejskich:
–             Działanie 312 Tworzenie i rozwój mikroprzedsiębiorstw
•             Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka (EFRR):
–             Działanie 8.1 Wspieranie działalności gospodarczej w dziedzinie gospodarki elektronicznej

Informacje dotyczące tego, do kogo skierowany jest poszczególny program operacyjny, jaki ma cel, oraz ile pieniędzy i na jakich warunkach można je otrzymać znajdziesz w prezentacji multimedialnej: http://www.tworzenie-stron.nysa.pl/prezentacje/jakzdobycpieniadze.ppt Zapraszam!

Spotkałem się już kilka razy z opinią, że to nieważne, że dostajemy pieniądze z Unii, bo przecież po 2015 to my będziemy musieli wpompować swoje pieniądze, wyjdziemy na zero, a co gorsza pewnie stracimy. Fakt! Przecież nikt nie da Ci pieniędzy nie oczekując niczego w zamian. Jeśli dzisiaj Ty otrzymujesz pomoc, jutro powinieneś pomóc komuś innemu. Nie jest tak? Stąd nasuwa mi się przykład afrykańskich osad… kobieta z biednej rodziny otrzymuje 100$, za które kupuje materiał, igły i nici… szyje ubrania i sprzedaje lokalnie. Po jakimś czasie oddaje te sto dolarów, a za zarobione pieniądze kontynuuje działalność i zarabia już na siebie, jest w stanie zapewnić byt rodzinie. Czy tą kobietą nie jest dzisiaj Polska?

Daniel Wojtak

TURYSTYKA REGIONU - CZĘŚĆ I

2012-01-28T07:37:00.000+01:00

Pan Kazimierz Staszków w czwartek w radiowej Trójce opowiadał o liczeniu nietoperzy hibernujących w ocalałych fortyfikacjach nyskiej twierdzy. Jak się okazuje jest to jedno z ważniejszych zimowisk nietoperzy na Śląsku i w Polsce. Występuje tu 5 zagrożonych gatunków i cennych w skali europejskiej: mopek, nocek Bechsteina, nocek duży, nocek orzęsiony i podkowiec mały. Zdjęcia na www.nietoperze.pl/

Nasz region to wiele zróżnicowanych atrakcji. Będziemy o nich pisać.

Dzisiaj jednak chcemy zaprezentować film o basejumping - małe prawdopodobieństwo, aby rozwinęło się u nas. Chociaż kto wie.

STUDNIÓWKI - CZĘŚĆ III

2012-01-26T18:56:00.000+01:00

Studniówka, to jest bal nad balami, pełen radości, zabawy i wzruszeń.

To chwile, których do końca życia nie zapominamy.

Zdjęcia: Bartosz Lisik

Z HISTORII NYSY - CZĘŚĆ III

2012-01-24T18:44:00.004+01:00

Bitwy, wojny i najazdy niszczyły miasto. Po nich następowała odbudowa. W Nysie możemy podziwiać najstarsze fragmenty miasta - są to m.in. mury obronne. Miasto i ludność dotkliwie ucierpiała zwłaszcza w czasie II wojny światowej. Źródła podają, że 80% zabudowy legło w gruzach (niektóre wspominają wręcz o 90%). W "Śląskim Rzymie" w czasie PRL rozwijał się typ urbanistyki socjalistycznej. Dzisiaj otoczenie zyskuje w ramach prowadzonych renowacji budynków i zabytków, a także budowy nowych obiektów (m.in. Ratusz), architekturę uzupełnia modernizacja obecnej infrastruktury usługowo-użytkowej.

Rafał Szczerbiński

PREZI.COM NA FERIE

2012-01-22T17:29:00.000+01:00

Możliwości Prezi.com przedstawił uczeń gimnazjum w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 10 w Gliwicach – Kamil Skirło. Pokazuje, jak opanować sztukę tworzenia efektownych, bogatych wizualnie prezentacji multimedialnych.

To nie takie trudne, a robi duże wrażenie na odbiorcach. Polecam gorąco m.in. uczniom klasy III t do przygotowania WebQuestu.

Przygotowała: Jolanta Wawrzyniak (informacje z www.edunews.pl )

Z HISTORII NYSY- CZĘŚĆ II

2012-01-20T18:52:00.000+01:00

Przygotowane przez nas filmy pokazują jak burzliwe losy przechodziło nasze miasto, wskazują również na jego funkcje i znaczenie w ówczesnych czasach.

Przygotował: Rafał Szczerbiński

Z HISTORII NYSY - CZĘŚĆ I

2012-01-18T22:53:00.000+01:00

W poprzednim roku szkolnym w ramach projektu NTUE oraz Koła Historycznego, prowadzonego przez p. Teresę Czarnołęską, powstały filmy prezentujące historię i losy naszego miasta. Filmy są autentycznym owocem naszych pomysłów i kreatywności, żywo relacjonujących ówczesne dzieje. W role postaci historycznych wcielili się uczestnicy zajęć. Wszystkie sceny nakręcone zostały bez udziału kaskaderów oraz dublerów. Dzisiaj zapraszamy na film pod tytułem - ŚCIĘCIE KSIĘCIA. Osoby o wrażliwym usposobieniu ostrzegamy, że w filmie pojawiają się drastyczne sceny. Historia niestety bywa okrutna. Tym drugim polecamy film - KOSTKA BRUKOWA.

Rafał Szczerbiński

KONKURS - POZNAJEMY KONTYNENTY - AUSTRALIA

2012-01-16T21:51:00.000+01:00

Poniżej przedstawiamy wyniki konkursu o Australii wraz z 3. etapem przeprowadzonym przed feriami.

W połowie lutego czekają nas zagadnienia związane z atrakcjami turystycznymi tego kontynentu. Zatem wejdź na:

www.atrakcje-turystyczne.com/australia-i-oceania/australia

www.zwiedzajswiat.pl/panstwa/australia

www.trivago.pl/australia-563/wycieczki

http://australiana.pl/najwieksze-parki-narodowe-australii

Poniżej również fotozagadki na ten temat. Czy wiesz jakie to atrakcje?

Przygotowała: Jolanta Wawrzyniak

STUDNIÓWKI - CZĘŚĆ 2

2012-01-14T14:19:00.005+01:00

W dniu 13 stycznia w Korfantowie odbyła się studniówka klasy III zi (wych. I. Klakla) i klasy III dz (wych. D. Błaszczyszyn). Tańcom nie było końca. Zabawa i radość udzieliły się wszystkim. Pozostaną miłe wspomnienia i zdjęcia.

Zdjęcia: Bartosz Lisik i Jolanta Wawrzyniak

WYSTĘP W MUZEUM

2012-01-12T21:07:00.000+01:00

Dzisiaj w nyskim Muzeum wystąpili nasi uczniowie - grupa recytatorów oraz chór . Przedstawienie bożonarodzeniowe bardzo podobało się publiczności. Na koniec były owacje na stojąco. Potem wszyscy razem, z inicjatywy p. Jadwigi Chlewickiej, jeszcze zaśpiewali kolędę "Bóg się rodzi".

Poniżej zamieszczamy jedną z kolęd, którą wykonały dziewczęta naszego chóru podczas tego spotkania.

KONCERT KOLĘD

2012-01-11T22:03:00.000+01:00

Dzisiaj odbył się świąteczny koncert szkolnego chóru żeńskiego pod dyrekcją Pani Jadwigi Chlewickiej. Towarzyszyli mu recytatorzy z klas pierwszych i drugich. Oprawę recytatorską przygotowała p. Jolanta Madalińska i p. Romana Wolańska. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele mieli szansę poczuć świąteczną atmosferę po raz kolejny, słuchając kolęd i pastorałek, bożonarodzeniowych wierszy oraz klimatycznego akompaniamentu pianina.

Koncert ten odbędzie się również jutro w Nyskim Muzeum przy ulicy Biskupa Jarosława 11 o godzinie 18.00. Bilet wstępu będzie kosztował 3 zł. Serdecznie zapraszamy !

Beata Kowalczyk

STUDNIÓWKI - CZĘŚĆ 1

2012-01-09T23:39:00.000+01:00

Rozpoczyna się czas studniówek. W tym roku mamy 10 klas, które za przysłowiowe 100 dni przystąpią do najważniejszego w swoim życiu egzaminu dojrzałości. Ale najpierw ... długo wyczekiwane bale studniówkowe. Każdy myśli o nich z biciem serca oraz chce, aby były najpiękniejsze i jak w marzeniach.

Tego właśnie gorąco Wam maturzyści życzymy.

Materiał przygotowany na podstawie zdjęć z roku 2010.

Wykorzystano fragment Poloneza As-dur op.53 Fryderyka Chopina

Już niedługo relacje z tegorocznych balów studniówkowych.

SZLAK EICHENDORFFA

2012-01-07T18:45:00.003+01:00

Szlak Josepha von Eichendorffa w Nysie został utworzony przy wsparciu środków unijnych w 2006 r. przez Urząd Miasta i Gminy w Nysie.

Jest on poświęcony poecie i obejmuje miejsca, które poeta chętnie odwiedzał.

Jego praprawnuk Georg von Eichendorff przyjechał do Nysy podczas obchodów 150. rocznicy śmierci Eichendorffa w 2007 roku.

Joseph von Eichendorff pozostawił po sobie 608 wierszy oryginalnych i 19 przetłumaczonych z języka hiszpańskiego, 3 poematy epickie, powieść, 9 utworów scenicznych, 13 nowel i opowiadań, 20 pism historycznych i politycznych, 15 prac krytyczno- i historycznoliterackich oraz 12 tekstów autobiograficznych.

Trasa szlaku obejmuje:

- grobowiec na Cmentarzu Jerozolimskim

- pomnik (niedaleko miejsca, gdzie stał dom poety)

- punkt widokowy (Wysoka Bateria - Höhe Batterie)

- altanę Eichendorffa - na dawnym wzgórzu Charlottenhöhe, odbudowaną w 2007 r. w miejscu poprzedniej, zniszczonej w wyniku działań wojennych. Altana, posiadająca przepiękny widok na panoramę Nysy, góry i jezioro, była częstym celem wędrówek poety.

opracowała: Anna Nowakowska Gimnazjum nr 3 w Nysie

zdjęcia: Paulina Lipiec Gimnazjum nr 3 w Nysie (obecnie: ZSRCKU w Nysie)

Wszystkim, a głównie maturzystom chcemy tym oto wierszem (również w języku niemieckim) przypomnieć twórczość poety.

OPOWIEŚĆ WIGILIJNA W NASZEJ SZKOLE

2012-01-05T22:05:00.000+01:00

Przed świętami mieliśmy okazję obejrzenia Opowieści Wigilijnej w wykonaniu naszych nauczycieli, pracowników oraz uczniów. Po raz drugi mogliśmy podziwiać przedstawienie wyreżyserowane, przygotowane oraz zrealizowane przez naszych dzielnych aktorów. Spędziliśmy wspólnie miłe chwile w nastroju nadchodzących świąt. Dziękujemy!

Wdzięczni uczniowie

Utwór muzyczny Alana Silvestri - A Christmas Carol z www.sountracks.pl

KONKURS - POZNAJEMY KONTYNENTY - AUSTRALIA

2012-01-03T23:04:00.001+01:00

Uczniowie klas z rozszerzoną geografią biorą udział w konkursie o Australii. Dotychczas przeprowadzone zostały dwa z pięciu etapów konkursu, a dotyczyły znajomości obiektów na mapie fizycznej tego kontynentu oraz osobliwości flory i fauny.

Już wkrótce (w następnym tygodniu) zmagania dotyczyć będą ludności i urbanizacji w Australii. Zapraszamy!

Przygotowała: Jolanta Wawrzyniak

Korfantów

2012-01-02T21:07:00.001+01:00

Gmina otrzyma dofinansowanie do adaptacji zabytkowej remizy OSP w Korfantowie
W dniu 30 września 2010 roku w Departamencie Koordynacji Programów Operacyjnych Urzędu Marszałkowskiego Województwa Opolskiego Burmistrz Korfantowa wraz ze Skarbnikiem Gminy Korfantów podpisali umowę o dofinansowanie projektu „Adaptacja zabytkowej remizy OSP na centrum społeczno-kulturalno-edukacyjne w Korfantowie wraz z zagospodarowaniem terenu przyległego”. Całkowite koszty realizacji projektu wynoszą 1 333 200 zł, z czego dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Rozwoju regionalnego wynosi 1 010 907 zł. Rzeczowa realizacja projektu przewidziana jest na lata 2011-2012. Jest ona korzystna dla rozwoju Gminy Korfantów zarówno w aspekcie przestrzennym, społecznym jak i gospodarczym.
Przeprowadzenie gruntownej modernizacji nieużytkowanej remizy, uratuje przed zniszczeniem zabytek unikalny w skali województwa opolskiego i Polski południowo-zachodniej (Obiekt wybudowano ok. 1910 roku, jako strażnicę pożarową obsługującą miasto Korfantów). Nie tylko przywróci dawną świetność obiektowi architektonicznemu prezentującemu walory historyczno-techniczne, ale także stworzy dla niego nowe funkcje. W przyszłości remiza będzie służyć jako lokalne centrum kulturalne (biblioteka, czytelnia - tradycyjna i internetowa, siedziby organizacji działających na terenie gminy Korfantów). Centrum udostępnione będzie bezpłatnie mieszkańcom gminy oraz turystom. Dzięki odpowiedniemu wyposażeniu, ze wszystkich funkcji Centrum będą mogły korzystać także osoby niepełnosprawne.
W budynku będzie można organizować wydarzenia społeczne, kulturalne i edukacyjne. Ekspozycje wystawowe pozwolą na popularyzacje lokalnej sztuki, historii rozwoju Gminy Korfantów oraz bogatych dziejów gminnego pożarnictwa.

Informacje pochodzą ze strony www.korfantow.pl przygotowały: Magda Kaczorek i Iza Wilk

WEBQUEST DLA III t

2012-01-01T13:53:00.000+01:00

Klasa III t po miesięcznej pracy zda raport, na podstawie analizy materiałów, na temat

zmian i problemów na świecie w XXI wieku.

Zachęcamy także Ciebie do przeglądania wymienionych stron oraz do zamieszczania w komentarzach innych o tej tematyce.

Jolanta Wawrzyniak

NYSKI DOM KULTURY

2011-12-29T09:24:00.000+01:00

Trwa remont, modernizacja i poprawa stanu technicznego Nyskiego Domu Kultury.

Zadanie to realizowane jest w ramach projektu "Przebudowa Nyskiego Domu Kultury im. Wandy Pawlik przy ul. Wałowej w Nysie", które współfinansuje Unia Europejska. Całkowita wartość projektu wynosi 5 393.761,23 zł, z czego 3 774.042,66 zł to środki unijne.

Celem modernizacji jest m.in.: usprawnienie układu komunikacyjnego, stworzenie miejsc na widowni dla niepełnosprawnych poruszających się na wózkach, zamontowanie wind i podnośników, poszerzenie funkcjonalności obiektu o nowy punkt gastronomiczny i miejsca przeznaczone na wystawy oraz sale konferencyjne. Remont prowadzony jest na zewnątrz i w środku obiektu.

Na widowni będzie nowe oświetlenie, wykładziny i wygodne fotele. Wszystkie te działania zwiększą komfort uczestniczenia w wydarzeniach kulturalnych.

Karolina Kolańska

Ścinawa

2011-12-27T12:24:00.001+01:00

W 2009 r. przystąpiono do realizacji projektu " Budowa Ścinawskiego Ośrodka Integracji Społecznej".

Gmina otrzymała dofinansowanie z UE z ,,Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013'' w wysokości 345 000 zł .

Zakres inwestycji :
- rozbiórka budynku OSP z pozostawieniem wieży,
- wykonanie robót murowych ścian, schodów oraz posadzek,
- wykonanie konstrukcji dachu wraz z pokryciem,
- wykonanie instalacji elektrycznej, odgromowej,sanitarnej, wodnokanalizacyjnej oraz kotłowni,

- wykonanie dźwigu dla osób niepełnosprawnych,

- wykonanie robót wykończeniowych obejmujących m.in. położenie tynków, roboty malarskie, montaż stolarki okiennej i drzwiowej, elewacyjne z ociepleniem.

Informacje ze strony www.korfantow.pl Magda Kaczorek i Iza Wilk

2011-12-24T15:08:00.002+01:00

Z okazji Świąt Bożego Narodzenia życzymy wszystkim spokojnych, pełnych radości Świąt oraz spełnienia marzeń w nadchodzącym roku !

DODATKOWE ZAJĘCIA DLA UCZNIÓW

2011-12-22T10:45:00.001+01:00

W Gminie Korfantów jest realizowany projekt pn. ,,Program indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych" w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach.

Projekt ma na celu wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji a także zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Projekt ten jest współfinansowany ze środków UE w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Magda Kaczorek

PRZEBUDOWA DROGI W KAMIENICY

2011-12-21T19:56:00.003+01:00

Modernizacja, dotyczyła mierzącego niewiele ponad 300 metrów dojazdu do kilkunastu posesji, który biegnie wzdłuż drogi krajowej nr 46 w Kamienicy.

Ten gruntowy trakt zmienił się teraz w porządną asfaltową ulicę, wyposażoną na ponad połowie długości w jednostronny chodnik. Projekt objął również wykonanie kanalizacji deszczowej, a także płynnego połączenia z przyległą drogą krajową, łącznika z jedną z kładek nad pobliską rzeką, nowych zjazdów do poszczególnych posesji oraz tzw. "mijanki" - zatoczki, która posłuży kierowcom do wymijania lub zawracania. Odbiór inwestycji nastąpił 17 czerwca 2010 .

Gmina Paczków na realizację tego zadania dostała dofinansowanie z „Narodowego Programu Przebudowy Dróg Lokalnych 2008-2011”.

Zdjęcia ze strony gminy Paczków Przygotowała: Natalia Siwek

Świetlica wiejska w Gryżowie

2011-12-19T14:44:00.001+01:00

Gmina otrzymała pomoc finansową do kwoty 500 000 zł w ramach "Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007- 2013".

Projekt zakładał budowę budynku o powierzchni użytkowej 194 m² oraz powierzchni parkingu 326 m². Prace budowlane rozpoczęto w kwietniu 2010 r. Do końca czerwca wykonano już roboty ziemne, murowe, fundamenty, ściany zewnętrzne, więźbę dachową, zbiornik na nieczystości, a także przebudowę sieci wodociągowej.

Informacje pochodzą ze strony www.korfantow.pl Magda Kaczorek

AUTOBUSY NISKOPODWOZIOWE

2011-12-17T14:03:00.000+01:00

Już od jakiegoś czasu możemy korzystać z nowoczesnych autobusów niskopodwoziowych. Zostały one dofinansowane przez Unię Europejską w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Opolskiego na lata 2007- 2013. Głównym celem było zachęcenie ludzi do korzystania z komunikacji zbiorowej i jednocześnie rezygnacji z podróżowania własnym pojazdem. Równie ważne było polepszenie warunków jazdy i zwiększenie atrakcyjności inwestycyjnej regionu. Nowe autobusy spełniają wszelkie standardy EEV oraz normy ekologiczne. Są one przyjazne dla niepełnosprawnych i ludzi starszych poprzez posiadanie mechanizmów przyklęku oraz wysuwanej platformy ułatwiającej wejście i opuszczenie pojazdu. Tak więc dzięki realizacji tego projektu mieszkańcy mają większą przyjemności z podróżowania i podniesione standardy bezpieczeństwa. W widocznym miejscu wyświetlane są informacje o przystanku, na którym zatrzymuje się autobus. Komunikaty te występują także w formie głosowej. Dlatego też autobusy są przystosowane dla osób niewidomych.

Całkowity koszt projektu wynosił 5.309.637,99 PLN z czego 85% to dofinansowanie.

Magda Wosik

Droga Korfantów

2011-12-15T15:02:00.001+01:00

W Korfantowie został zrealizowany projekt :
„Budowa dróg gminnych nr 106618 O i nr 106619 O odcinka ul. Mickiewicza i ul. Fredry w Korfantowie wraz z infrastrukturą techniczną o łącznej długości ok. 475mb”

Celem projektu było wykonanie nawierzchni bitumicznej z podbudową na pow. 1316,80 m², wykonanie nawierzchni z kostki betonowej na pow. 1154,5 m², wykonanie zatoki autobusowej z kostki kamiennej rzędowej na pow. 116,5 m², wykonanie chodników i placów z kostki betonowej na pow. 1113,30 m² oraz wjazdy na pow. 103,40 m². W czasie trwania projektu wykonano również kanalizację sanitarną, burzową, sieć wodociągową a także zainwestowano w oświetlenie uliczne.

Koszt robót to 864.026,11 zł.

Gmina uzyskała dofinansowanie ze środków unijnych w ramach "Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013".

                                                                                           Magda Kaczorek i Iza Wilk
       Zdjęcia pochodzą ze strony www.korfantow.pl

Gimnazjum Korfantów

2011-12-13T13:48:00.003+01:00

W Korfantowie, na terenie Gimnazjum oraz Szkoły Podstawowej zrealizowano projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Opolskiego na lata 2007-2013 „inwestujemy w Twoją przyszłość”

„Podniesienie standardu Zespołu Szkół w Korfantowie poprzez wykonanie modernizacji tej placówki oraz wyposażenie Gimnazjum i Szkoły Podstawowej” obejmuje wykonanie robót ogólnobudowlanych wraz z modernizacją budynku oraz zakup wyposażenia do ZS w Korfantowie na łączną wartość 1 075 969,15 zł

Realizacja przebiegała następująco:

1. Zostały wykonane roboty ogólnobudowlane w Szkole Podstawowej o wartości 343 150,01 zł

2. Zakup wyposażenia do Szkoły Podstawowej i Gimnazjum:
- tablice interaktywne, projektory multimedialne, ekrany projekcyjne, interaktywny system edukacyjny, wizualizery, zestaw nagłaśniający na łączną wartość 78 414,28 zł
- kserokopiarkę , zestawy komputerowe, drukarki, telewizory, kino domowe na łączną wartość 216 068,67

-wyposażenie dydaktyczne, księgozbiór do biblioteki, aneks kuchenny, część mebli oraz mapy na łączną wartość 23 768,65 zł.
Magda Kaczorek

Źródło informacji www.korfantow.pl

KONKURS DLA CZYTELNIKÓW

2011-12-12T06:44:00.000+01:00

Zapora przeciwpowodziowa na Złotym Potoku w Jarnołtówku została wybudowana w 1909 r. Ufundowała ją cesarzowa Prus Wiktoria Augusta, po wielkiej powodzi w 1903 roku. Złoty Potok to całkiem spokojna rzeka, jednak w okresie natężonych i nawalnych opadów stwarza zagrożenie powodziowe. Zapora licowana kamieniem ma 15 m wysokości i około 50 m długości, pojemność suchego zbiornika to 2 mln m3. Powyżej obiektu nie powstało jezioro zaporowe, a tylko tzw. suchy zbiornik retencyjny, zapełniający się wodą jedynie w okresie wezbrań.

Dotychczas woda nigdy jeszcze nie przelała się. Największy napór wody nastąpił w 1997 roku. Do przelania zabrakło wtedy około 50 centymetrów. Tama uchroniła wielokrotnie Jarnołtówek przed powodzią.

Obecnie trwa remont – uszczelnianie zapory, co zwiększy bezpieczeństwo przeciwpowodziowe wzdłuż Złotego Potoku.

Pytanie konkursowe: Czy w remont tamy w Jarnołtówku zaangażowane są środki unijne? Podaj źródło informacji wraz z odpowiedzią na naszregion-nysa@wp.pl.

RÓWNANY DO NAJLEPSZYCH

2011-12-10T00:01:00.000+01:00

Starostwo Powiatowe w Nysie koordynowało realizację projektu "Równamy do najlepszych" wspófinansowanego m.in. ze środków europejskich w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Projekt realizowany był w naszej szkole oraz Zespole Szkół Ogólnokształcących w Nysie, Zespole Szkół w Otmuchowie, Zespole Szkół w Paczkowie.

W ramach zadania prowadzone były zajęcia wyrównawcze z matematyki, języka polskiego, języków obcych oraz kół zainteresowań. W ten sposób prawie 1200 uczniów miało możliwość wyrównania różnic i uzupełnienia zaległości, a także rozwijania własnych zainteresowań.
Szkoły otrzymały na ten cel nowoczesne wyposażenie w postaci tablic interaktywnych, notebooków i projektorów.

Zajęcia robotyki ZS w Otmuchowie

Warsztaty dla młodzieży ZS w Paczkowie

Zdjęcia z www.powiat.nysa.pl

Konkurs

2011-12-08T16:28:00.004+01:00

Miło nam poinformować, że nasz blog został wyróżniony w konkursie " Blogowa Mapa Przemian".
6 grudnia o godzinie 12.00 w Warszawie odbyła się uroczystość wręczenia nagród, na którą udaliśmy się wraz z naszą opiekunką Panią Jolantą Wawrzyniak- Rószczka.
Jesteśmy bardzo dumni i zadowoleni, że Jury doceniło naszą ciężką pracę. :)

Więcej o konkursie znajdziecie na www.mapaprzemian.pl oraz na www.edunews.pl

Rozbudowa drogi nr 401 Grodków – Pakosławice. Etap II

2011-12-06T16:24:00.003+01:00

Inwestycja dotyczyła przebudowy drogi wojewódzkiej nr 401, i obejmowała obszary miejscowości takich jak: Chróścina Nyska, Skoroszyce oraz Makowice. Całkowita wartość projektu wynosiła 25 497 072,17 zł, natomiast wartość dofinansowana z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego to 21 672 511,34 zł. Jej celem było poprawienie równości nawierzchni, przystosowanie jej do większego obciążenia, oraz stworzenie drogi dla pieszych i rowerów na odcinku miejscowości, wzdłuż przebudowywanej drogi. Wybudowano zatoczki autobusowe, na których zamontowano oświetlenie wykorzystujące odnawialne źródła energii: słoneczną i wiatrową. Przebudowano również most nad Potokiem Skoroszyckim. Zaprojektowano kolektory deszczowe z pełnym wyposażeniem, aby odwodnienie przebudowanego odcinka drogi było lepsze. Powstały azyle dla pieszych, oraz wyspy i ostrogi spowalniające ruch.

Patrycja Gałuszko

SZLAKI TURYSTYCZNE

2011-12-05T00:06:00.000+01:00

W latach 2009 - 2010 w ramach projektu „Na szlakach bez granic" zrealizowane zostały następujące działania:

- połączono szlaki piesze i rowerowe po obu stronach granicy oraz je oznakowano

- ustawiono wzdłuż granicy polsko-czeskiej po polskiej stronie 9 wiat odpoczynkowych oraz tablice informacyjne zawierające mapy regionu nysko-jesenickiego oraz informacje dotyczące atrakcji turystycznych po obu stronach granicy

- wykonano 50 sztuk map ściennych pogranicza.

Całkowita wartość projektu wyniosła 203.277,00 zł. Poniżej zdjęcia wiaty i tablicy z Jarnołtówka.

KAŁKÓW

2011-12-03T00:07:00.000+01:00

Kościół w Kałkowie objęty został realizacją projektu „Konserwacja poszycia dachu nawy głównej gotyckiej części kościoła Narodzenia NMP w Kałkowie”. Projekt otrzymał dofinansowanie w ramach Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich 2007-2013 w ramach działania „Odnowa i rozwój wsi” , w kwocie 186 028,00 zł.

W ramach zadania przeprowadzono prace, których celem był remont i konserwacja dachu kościoła. Realizacja projektu przyczyniła się do odnowienia zabytkowego obiektu oraz zachowania lokalnego dziedzictwa kulturowego.

Wniosek o przyznanie pomocy złożony został za pośrednictwem LGD Nyskie Księstwo Jezior i Gór w ramach działania „Wdrażanie lokalnych strategii rozwoju’” PROW 2007-2013.

HALA SPORTOWA

2011-12-01T17:08:00.041+01:00

Przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego określają warunki, jakie powinny spełniać utworzone z dniem 1 września 1999 r. gimnazja. Ze względów organizacyjnych tj. zapewnienia właściwej obsady kadrowej oraz stworzenia odpowiednich warunków nauki i pracy uzasadnionym było utworzenie i funkcjonowanie gimnazjum wielociągowego, w oddzielnym budynku, gdzie nauka odbywać się powinna w oddziałach liczących około 26 uczniów.

Przystępując do ustalania planu sieci oraz granic obwodów publicznych gimnazjów prowadzonych przez gminę, dokonano analizy bazy lokalowej oraz przewidywanej liczby gimnazjalistów w gminie.

Biorąc pod uwagę przewidywaną liczbę gimnazjalistów, czynniki organizacyjne oraz ekonomiczne, najbardziej korzystnym rozwiązaniem, mimo konieczności organizowania dowozu z miejscowości oddalonych o 15 km, byłoby utworzenie na terenie gminy jednego gimnazjum w Korfantowie.

Uznając wariant funkcjonowania jednego gimnazjum w Korfantowie (centrum gminy) jako docelowy i warunkując jego wprowadzenie budową nowego i nowoczesnego obiektu z zapleczem socjalnym i salą gimnastyczną, przystąpiono do realizacji tego zamierzenia.

W 2000 roku został rozstrzygnięty konkurs na projekt techniczny całego przedsięwzięcia, zadanie podzielono na dwa etapy:

I Etap - Budowa hali sportowej,

II Etap - Budowa budynku dydaktycznego.

Etap I obejmował budowę hali sportowej, boiska, parkingu, bieżni. W hali sportowej jest boisko o wymiarach 44 x 24 metry, widownia na 290 miejsc, sala do ćwiczeń korekcyjnych, szatnie itp. Na zewnątrz powstały pokryte syntetyczną nawierzchnią boiska do koszykówki i piłki siatkowej oraz bieżnie - jedna prosta 100 - metrowa, druga 200 - metrowa, biegnąca wokół hali.

Inwestycje w Etapie I realizowała firma z Opola, na kwotę 4,5 miliona złotych, z czego 1,6 miliona złotych dofinansuje Unia Europejska, a resztę Gmina Korfantów.

Etap II obejmował budowę budynku dydaktyczego, w tym:
• 3 kondygnacyjny budynek dydaktyczno - administracyjny,

• kondygnacje - I, II, III - 18 sal lekcyjnych

w tym pracownie specjalistyczne (dwie pracownie języków obcych, pracownia chemiczna,

pracownia fizyczna, pracownia informatyczna, pracownia techniczna), zaplecze sanitarne, zaplecze pedagogiczno - administracyjne (gabinet

dyrektora, sekretariat, księgowość, pokój nauczycielski, biblioteka),

• kuchnię z zapleczem i stołówko-świetlicę.

Kevin Kozioł
zdj. ze str. www.korfantow.pl-->

MACIEJOWICE

2011-11-29T06:48:00.003+01:00

W Maciejowicach przekazano w użytkowanie wyremontowane boisko sportowe. Ten nowoczesny obiekt zrealizowany został dzięki wsparciu finansowemu z Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich w ramach działania „Odnowa i rozwój wsi”. Remont boiska kosztował blisko 360 tys. zł i dofinansowany jest w 75 procentach ze środków Unii Europejskiej. Boisko jest wielofunkcyjne, pokryte nawierzchnią z poliuretanu, ogrodzone , oświetlone, zaopatrzone w sprzęt sportowy - zestaw do koszykówki, piłki ręcznej, siatkówki i tenisa ziemnego. Nowy obiekt stwarza możliwości do aktywności fizycznej dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Uczniowie pobliskiej szkoły oraz mieszańcy Maciejowic są zadowoleni.

DWA JEZIORA

2011-11-27T07:55:00.000+01:00

RZGW we Wrocławiu prowadzi prace remontowe na zbiorniku retencyjnym w Otmuchowie, który został wybudowany w 1933 r. Jest obiektem zapewniającym ochronę przeciwpowodziową w całym regionie. Od lat jednak na wale zbiornika od strony wody obserwowane jest wypadanie kamiennego bruku, pod którym fale wymywają coraz większe dziury. Remont obejmuje zabudowę ubytków na skarpie oraz remont ubezpieczeń korpusu zapory na powierzchni ok. 30 000 m². Prace remontowe prowadzi firma Skanska. Wyrwy zostaną uzupełnione specjalną geowłókniną i warstwą filtracyjną. Koszt tego etapu prac to około 5 mln zł.

Również z Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko 2007-2013 będzie realizowany projekt: " Modernizacja zbiornika wodnego Nysa w zakresie bezpieczeństwa przeciwpowodziowego " Wartość projektu to 466 mln zł. Głównym celem projektu jest eliminacja zagrożeń awarią zapory zbiornika Nysa oraz ochrona przeciwpowodziowa wzdłuż Nysy Kłodzkiej, w tym miasta Nysa.

Na http://wroclaw.rzgw.gov.pl/pl/articles/14/48/Informacje_ogolne znajduje się szczegółowa charakterystyka projektu z prezentacją.

SIESTRZECHOWICE

2011-11-25T17:28:00.006+01:00

W ramach projektu NTUE wraz z innymi uczestnikami stworzyliśmy prezentację multimedialną na temat Jeziora Nyskiego. Naszej grupie została przydzielona turystyka, a same zajęłyśmy się tematem zamków w okolicy jeziora. W wyniku "zagłębienia się w temat" stworzyłyśmy krótkie filmiki przedstawiające całą okazałość tych budowli- prezentują nam zarówno ich historię jak i obecny wygląd i stan. Zapraszamy do obejrzenia jednego z nich :)

Justyna Zelent i Sylwia Klimas

W roku szkolnym 2010/11 w naszej szkole realizowany był projekt unijny Nowe Technologie na Usługach Edukacji (NTUE). Koło geograficzno-turystyczne wykonało projekt edukacyjny, szkoła została doposażona z projektu w dobry sprzęt, w tym kamery, aparaty i dyktafony, które wykorzystywaliśmy w naszej pracy.

SIEDEM GWIAZD

2011-11-24T20:34:00.000+01:00

„Podnieśmy swoje kwalifikacje, zaktywizujmy się zawodowo wykorzystując przy tym dziedzictwo kulturowe przeszłych pokoleń” – te słowa towarzyszyły mieszkankom wsi Koperniki. Koperniki według źródeł historycznych są kolebką naszego wielkiego astronoma Mikołaja Kopernika. Stwierdzono, że ciekawa historia jest szansą dla sołectwa i jego mieszkańców, dlatego też zdecydowano podjęcie się projektu Septem Sidera realizowanego przez PUP Nysa, działania 9.5 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

    W ramach projektu zaplanowano:
·         szkolenie z zakresu cukiernictwa, w tym wypieku pierników połączonego z elementami przedsiębiorczości dla 6 pań. W trakcie szkolenia pod czujnym okiem wykładowcy powstanie regionalny produkt tradycyjny – pierniki wypiekane według starej receptury koperniczanki, opatrzone nazwą poematu przypisywanego Mikołajowi Kopernikowi „SEPTEM SIDERA – SIEDEM GWIAZD”. Na potrzeby szkolenia został zakupiony sprzęt: piec konwekcyjny, robot kuchenny, stolnice, wałki, blachy, gliniane misy i dzbany na miód, formy, sprzęt do zdobienia ciastek. Po zakończeniu projektu sprzęt ten będzie służył mieszkańcom w celu zachowania trwałości podjętych działań
·         szkolenie z zakresu wytwarzania figurek pamiątkowych i stroików okazyjnych dla 4 pań. Na szkoleniu uczestniczki zapoznały się z techniką wykonywania figurek pamiątkowych oraz oryginalnych stroików okazyjnych
·         szkolenie z zakresu przewodnictwa turystycznego połączonego z animatorem kultury dla 2 pań. Szkolenie to pozwoli planować na terenie sołectwa działalność kulturalną związaną z Mikołajem Kopernikiem i jego odkryciami. W ramach działania opracowano folder o historii sołectwa oraz zakupiono teleskop.
              Na zakończenie projektu zorganizowana została konferencja podsumowująca projekt połączona z jarmarkiem. Jarmark był wartościową ekspozycją produktów wytworzonych w trakcie realizacji projektu - stał się cegiełką w procesie budowania wspólnoty lokalnej. Więcej o jarmarku na: http://otonysa.pl/news.php?id=67839
             Podsumowując artykuł wtrącę znaną chyba wszystkim sentencje "daj człowiekowi rybę, a on ją zje, ale na drugi dzień znów będzie głodny; lepiej daj mu wędkę nigdy nie będzie głodny, bo sam sobie ryb nałowi." Sztuką jest stworzenie możliwości samorealizacji człowiekowi, który będzie dążyć do rozwinięcia swojego potencjału i rozwijania talentów.

Daniel Wojtak

GO!spodynie

2011-11-22T06:43:00.000+01:00

Na dzień dzisiejszy mamy w Powiecie Nyskim bezrobocie na poziomie 17,9%, jest to duży odsetek w skali kraju, jednak według statystyk od stycznia 2011 roku bezrobocie w naszym regionie zmalało o ponad 4%. Czy naprawdę jest lepiej?

Powiatowy Urząd Pracy w roku 2011 dzięki Funduszom Unijnym doprowadził do realizacji kilku projektów, mających na celu aktywizacje osób bezrobotnych w naszym regionie.

Jedną z takich inicjatyw, jest projekt GO!spodynie, który jest skierowany do 25 kobiet niepracujących, zamieszkujących tereny wiejskie, które ukończyły 45. rok życia i posiadają co najwyżej wykształcenie średnie. Celem projektu było umożliwienie powrotu na rynek pracy wskazanej grupie kobiet. Jak mówią statystyki w ogólnej liczbie bezrobotnych powyżej 45. roku życia prawie 44% stanowią kobiety, z czego zdecydowanie najwięcej, bo ponad 58%, jest długotrwale bezrobotnych.

W ramach projektu zaplanowano m.in.:
- 100-150 godzinne szkolenia zawodowe (zgodne z IPD):
              o   opieka nad dziećmi i osobami zależnymi (16 osób)
      o   handlowiec z obsługą kasy fiskalnej i komputera (5 osób)
      o   pracownik biurowy z obsługą komputera (4 osoby).

Ponadto dla każdej uczestniczki GO!spodynie zapewnione zostały roczne praktyki zawodowe (ze stypendium miesięcznym w kwocie najniższego wynagrodzenia za pracę) – m.in. w przedszkolach, żłobkach, szkołach, hurtowniach, zakładach kamieniarskich, sklepach, biurze podróży.

Po zakończeniu udziału w projekcie PUP w Nysie zaplanował wsparcie w znalezieniu zatrudnienia. Rezultatem projektu jest nabycie lub podniesie kwalifikacji oraz podniesienie poziomu pewności siebie uczestniczek projektu, a przede wszystkim podjęcie zatrudnienia przez 14 kobiet.

Myślę, że dzięki Funduszom Unijnym poszczególne realizacje PUP pozwalają stworzyć równie szanse każdemu człowiekowi na rynku pracy, o czym świadczy wyżej opisane poddziałanie 6.1.1 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Zamiast płacić świadczenia dla bezrobotnych, stwarzajmy im warunki i możliwości podjęcia pracy.

Daniel Wojtak

SZYNOBUSY

2011-11-20T00:20:00.000+01:00

Na trasie kolejowej z Nysy do Opola oraz z Nysy do Kędzierzyna kursują nowoczesne szynobusy. Są większe od poprzednich, każdy ma 150 miejsc siedzących i 100 miejsc stojących.

Urząd marszałkowski zakupił pięć szynobusów. Kolejowa flota kosztowała ponad 42 miliony złotych, ok. 32 mln zł pochodzi z dotacji unijnych. Kosztują dużo, ale są kilka razy tańsze w eksploatacji od pociągów. Ponadto są wygodne i estetyczne, przyjemnie nimi podróżować.

MOJA FIRMA

2011-11-19T17:04:00.004+01:00

Grupa uczniów naszej szkoły w ubiegłym roku szkolnym wygrała konkurs na najlepszy biznesplan w projekcie „Moja firma w mojej gminie” realizowanym przez fundację VIRIBUS UNITIS we współpracy z wykładowcami Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. Projekt finansowany był ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Operacyjny Kapitał Ludzki.

W projekcie brało udział 50 szkół, z naszej szkoły była to grupa 26 uczniów z klas: II MI, III TWR, III JA, II M. Nauczycielem prowadzącym projekt była mgr inż. Sylwia Turczyn.

Projekt obejmował trzy zadania: I zadanie „Rynek nie lubi pustki. Znajdź nisze rynkowe.”; II zadanie „The best idea – wybór najlepszego pomysłu na działalność gospodarczą poprzez badania marketingowe.”; III zadanie „Przez trudy do gwiazd – opracowanie planu marketingowego.”

Podczas wykonywania zadań uczniowie zdobyli wiedzę na temat: badania rynku lokalnego i znalezienia nisz rynkowych, zakładania działalności gospodarczej, wypromowania firmy i zdobycia pieniędzy na jej rozwój. (w załącznikach niżej, możesz pobrać prezentacje multimedialne na każdy w/w temat).

W prezentacji pt. „Jak zdobyć pieniądze” można znaleźć informacje dotyczące unijnych funduszy dla przedsiębiorców planujących założenie własnego biznesu.

Prezentacja I: Jak zbadać rynek?
http://www.tworzenie-stron.nysa.pl/prezentacje/jakzbadacrynek.ppt

Prezentacja II: Jak znaleźć nisze rynkowe?
http://www.tworzenie-stron.nysa.pl/prezentacje/niszerynkowe.ppt

Prezentacja III: Jak założyć firmę?

http://www.tworzenie-stron.nysa.pl/prezentacje/jakzalozycfirme.ppt

Prezentacja IV: Jak zdobyć pieniądze?
http://www.tworzenie-stron.nysa.pl/prezentacje/jakzdobycpieniadze.ppt

Prezentacja V: Jak wypromować firmę?

http://www.tworzenie-stron.nysa.pl/prezentacje/jakwypromowacfirme.ppt

Daniel Wojtak

ALSECCO

2011-11-17T10:12:00.000+01:00

Firma ALSECCO uczestniczyła w dwóch projektach unijnych. Uczestnictwo w nich przyniosło firmie niewątpliwie dużo korzyści i możliwości do dalszego rozwoju.

Pan, z którym udało nam się porozmawiać wymienił tylko kilka z nich.

Udostępnił nam ankietę, którą firma wypełniała po skończeniu projektów.

Wynika z niej, że po udziale w nich wzrósł nie tylko roczny dochód firmy, ale i poziom zatrudnienia. Zwiększyła się ilość stanowisk dla kobiet, a także dla osób niepełnosprawnych.

Projekty pozwoliły na stworzenie nowych lub ulepszenie tych starych metod wytwarzania wyrobów i usług.
Zwiększyły się zyski, wydajność i firma może nieustannie się rozwijać.

OCZYSZCZALNIA W KAŁKOWIE

2011-11-16T20:38:00.000+01:00

Oczyszczalnia umożliwia odbiór i oczyszczanie ścieków z budynków jedno- i wielorodzinnych w Kałkowie. Cały proces odbywa się wewnątrz przy użyciu nowoczesnych technologii.

Dzięki temu zanieczyszczenia nie trafiają już do Widnej i Jeziora Nyskiego. Poprawiły sie warunki życia i stan sanitarny Kałkowa oraz stan środowiska w naszym regionie.

Na zadanie przeznaczono około 1 000 000 zł, z czego 688 883 zł to środki z EFRROW.

Rozmawialiśmy z mieszkańcami, którzy nie ukrywają, że są ogromnie zadowoleni.

Zamieszczone informacje są odpowiedzią na wcześniej zadane pytanie w komentarzu.

Dziękujemy za właściwy trop.

2011-11-13T16:17:00.002+01:00

Dziś 13 listopada, jest to ostatni dzień, w którym nasze posty będą brane pod uwagę podczas oceniania.

Chcielibyśmy bardzo podziękować wszystkim, którzy odwiedzali nas przez ten czas, dodawali komentarze i często dodawali nam motywacji do działania, a także nierzadko pomagali nam zgromadzić materiały.
Szczególne podziękowania dla Pani Jolanty Wawrzyniak- Rószczka, która całym sercem była z nami w czasie prowadzenia blogu.

Czas, w którym nasz blog bierze udział w konkursie Blogowej Mapy Przemian dobiega końca, my jednak nie przestajemy nad nim pracować! Dalej będziemy aktywnie poszukiwać zmian dokonujących się w naszym regionie i nie tylko z pomocą funduszy unijnych i z tych poszukiwań będziemy wam zdawać relację ;)

Bardzo Was zachęcamy do pomocy w tworzeniu nowych postów. Jeśli macie jakieś pomysły o czym możemy napisać piszcie do nas o projektach tych realizowanych i tych już zrealizowanych na naszą pocztę
e-mail: naszregion-nysa@wp.pl
O niektórych zrealizowanych projektach możecie też poczytać na stronie internetowej powiatu nyskiego i urzędu miejskiego.
My już mamy kolejne pomysły! Jutro wybieramy się na wywiad do firmy ALSECCO ;)

A na koniec zamieszczamy filmik z lekcji matematyki, na której wykorzystujemy nowe tablice interaktywne;)

Jeszcze raz dziękujemy za wspólnie spędzony czas!

Kasia i Paweł ;)

DOM WAGI MIEJSKIEJ

2011-11-13T15:56:00.001+01:00

Dom Wagi Miejskiej, w którym znajduje się
Miejska i Gminna Biblioteka Publiczna otrzymał
dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Rozwoju
Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego
Współpracy Transgranicznej Republika Czeska Polska
2007- 2013 na rewitalizację budynku.
Zadaniem projektu jest rekonstrukcja dekoracji budynku
na podstawie wcześniejszych fotografii i pamiątek.
Zakończenie prac wyznacza się na koniec listopada 2011r.

Całość projektu ma wartość 654 196 zł, w tym z Unii Europejskiej udało się uzyskać 85% kosztów dofinansowania, pozostałe 15 % będzie pochodził z Miejskiej i Gminnej Biblioteki Publicznej w Nysie.

K. Parkosz, P. Humeniuk

Program Regionalny

2011-11-12T21:29:00.010+01:00

Regionalny Program Operacyjny, który jest programem operacyjnym z Narodowej Strategii Spójności 2007- 2013 został przyjęty do realizacji poprzez decyzję Komisji Europejskiej, ma na celu zwiększyć konkurencyjność oraz spójność społeczno- gospodarczą naszego regionu. Głównie skierowany jest do przedsiębiorców i różnych instytucji.

O dotację mogą się starać instytucje działające w zakresie: ochrony środowiska, zdrowia, budowy infrastruktury edukacyjnej, komunikacyjnej.

Na realizację całego programu przewidziano 427, 1 mln Euro, które pochodzą z funduszy strukturalnych.

W takim programie brała udział firma mająca swoją siedzibę w Nysie- ALSECCO. Już w poniedziałek wybieramy się tam aby przeprowadzić wywiad i zrobić zdjęcia( zdjęcia poniżej pochodzą ze strony internetowej firmy, uzyskaliśmy pozwolenie na zamieszczenie ich tutaj).

K. Parkosz, P. Humeniuk

DOTACJE UNIJNE W NASZEJ SZKOLE

2011-11-12T14:24:00.001+01:00

Nasza szkoła realizuje wiele projektów współfinansowanych z Unii Europejskiej.

W szkole jest ok 900-1000 uczniów i prawie każdy uczestniczy w przynajmniej jednym.

W poszukiwaniu informacji o projektach i dotacjach unijnych w naszej szkole odwiedziliśmy kilka klas, a Kamil Zoń i Dawid Bałabuch zgodzili się nagrać piosenkę specjalnie dla nas.

Przedstawiamy wam filmik z naszej wycieczki po szkole, a w tle zamieszczamy piosenkę chłopaków. ;)

Dziękujemy Kamilowi Zoń i Dawidowi Bałabuch za wykonanie piosenki, a także podziękowania dla klas:
I TW, Imi, Ibch, Iad, It, Ih, IIdz, IIIt, IImi, IIImi, IIm, IITGA za zaangażowanie się w tworzeniu filmiku;)

K. Parkosz, P. Humeniuk

GŁUCHOŁAZY- PARK

2011-11-11T15:47:00.002+01:00

Gmina Głuchołazy w ramach projektu "Dziedzictwo Wincentego Pressnitza na pograniczu polsko- czeskim" otrzymała dofinansowanie z europejskiego funduszu rozwoju regionalnego w ramach programu operacyjnego współpracy transgranicznej 2007- 2013 Republika Czeska- Rzeczpospolita Polska.

Wspomniany wyżej Wincenty Pressnitz w roku 1838 wybudował w Jeseniku zakład wodoleczniczy, stosowane w nim były metody leczenia wodą oraz głoszone idee związane z naturalnym stylem życia.

Projekt zakładał budowę nowego parku uzdrowiskowego w Jeseniku oraz rewaloryzację zabytkowego parku w Głuchołazach. Rewaloryzacją chciano przeprowadzić bez ingerencji w środowisko naturalne jakie tam istnieje.

Teren parku podzielono na 5 części: leśną, edukacyjną, miejską, wypoczynkową, wodoleczniczą.

Projekt miał na celu prezentacje współpracy przygranicznej.

Wartość całego projektu to 1 298 911 Euro z czego dofinansowanie z funduszu europejskiego to 525 917 Euro dla Gminy Głuchołaz i 520 292 dla strony czeskiej.

K. Parkosz, P. Humeniuk

WYWIAD Z PRZEDSZKOLAKAMI ;)

2011-11-10T16:34:00.000+01:00

W poszukiwaniu informacji postanowiliśmy odwiedzić przedszkole w Nysie.
Przedszkolaki z zaciekawieniem i dużym zaangażowaniem opowiadali nam wszystko co wiedzą na temat Unii Europejskiej i krajów, które do niej należą.
Jesteśmy pełni podziwu dla dzieciaków, którzy w tak młodym wieku potrafią tak ładnie i dokładnie się wypowiadać.

Kolejny raz możemy zauważyć jak duży wpływ ma UE na nasze codzienne życie.

Dziękujemy za pomoc w zrealizowaniu materiału.

K. Parkosz, P. Humeniuk

WYWIAD Z 3 KLASĄ LO

2011-11-09T19:00:00.000+01:00

Tego nie znajdziecie na żadnym innym blogu!
Specjalnie dla Was przeprowadziliśmy wywiad z klasą maturalną II LO przy ZSRCKU w Nysie.
Uczniowie opowiadają nam o zmianach jakie dokonały się w okolicach ich miejscowości dzięki pomocy funduszy z UE.

Dziękujemy Pani Jolancie Wawrzyniak- Rószczka oraz całej klasie 3 T z II LO w Nysie za pomoc w przygotowaniu materiału. ;)

K. Parkosz, P. Humeniuk

FORT WODNY

2011-11-08T18:31:00.000+01:00

Położony przy ulicy Powstańców Śląskich zabytkowym Parku Miejskim. Został wybudowany przez Austriaków w 1741 roku.Stanowił miejsce zaciekłych bojów podczas bitwy o Nysę w 1807r.
W wyniku projektu "Park Kulturowo-Przyrodniczy Twierdzy Nysa - etap I" współfinansowanego przez UE na terenie obiektu powstała baza dla usług
turystyczno-rekreacyjnych. Teraz Fort Wodny stanowi urokliwe miejsce w Parku Miejskim. Jest scenerią inscenizacji bitew o Nysę i innych imprez plenerowych.

P. Humeniuk, K Parkosz

STACJA UZDATNIANIA WODY

2011-11-07T16:58:00.003+01:00

W 2005 r. Przedsiębiorstwo Wodociągi i Kanalizacja "AKWA" Sp. z o.o. w Nysie otrzymało dotację ze środków unijnych na realizację projektu:

" Odprowadzenie ścieków sanitarnych z miasta Nysa i wsi Gminy Nysa" .

Dotacje te były przyznane z Funduszu Spójności, który wspiera państwa członkowskie UE również w zakresie ochrony środowiska. Fundusze unijne, które są związane z ochroną środowiska w dużej mierze przyczyniają się do jego naturalnego zachowania.
Dzięki temu projektowi znacznie wzrósł poziom skanalizowania nie tylko miasta Nysa, ale i całej gminy.

Głównymi celami projektu było: podniesienie standardu życia mieszkańców gminy oraz redukcja zanieczyszczeń wprowadzonych do środowiska.

Wraz z naszymi klasami postanowiliśmy odwiedzić to ciekawe miejsce. Pan, który nas oprowadzał z chęcią opowiedział nam o całym procesie i etapach uzdatniania wody.
Zamieszczamy kilka zdjęć z naszej wycieczki ;)

K. Parkosz, P. Humeniuk

MUZEUM

2011-11-06T09:59:00.000+01:00

     W ramach projektu "Szlakiem czarownic po czesko-polskim pograniczu" zaadaptowano pomieszczenia i dziedziniec Muzeum w Nysie oraz wykonano ekspozycję dotyczącą historii procesów czarownic na pograniczu nysko-jesenickim. Wystawa przedstawia jedną z najbardziej ponurych zbrodni księstwa nyskiego do tej pory przemilczaną i pomijaną.
     Projekt jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Współpraca Transgraniczna Republika Czeska - Rzeczpospolita Polska 2007-2013.

Wystawę możemy zobaczyć w Muzeum w Nysie, wstęp bezpłatny, dzieci do lat l2 nie powinny oglądać ekspozycji ze względu na drastyczność tematu. Na filmie przedstawiamy jak wygląda dziedziniec i część ekspozycji poświęconej czarownicom. Więcej o historii czarownic w naszym mieście możecie poczytać na stronie internetowej muzeum.

Bardzo dziękujemy Pani Jolancie Wawrzyniak-Rószczka za pomoc w stworzeniu filmu.

P. Humeniuk, K. Parkosz

WIATRAKI CIĄG DALSZY

2011-11-05T15:50:00.001+01:00

Nasz kraj jest jednym z najlepiej rozwijających się regionów pod względem pozyskiwania energi wiatrowej.W szybkim tempie turbiny stają się nieodzownym elementem krajobrazu polskich pól.

Wraz z Pawłem postanowiliśmy przyjrzeć się bliżej jednej z wielu, ale pierwszej na opolszczyźnie farmie wiatrowej, powstałej w obrębie terenów geodezyjnych Lipniki.

Od 2005r, gdy UE nałożyła na przedsiębiorstwa energetyczne obowiązek zakupu energii z odnawialnych źródeł, moc generowana przez turbiny wiatrowe do 2020r. ma wznieść się do 2 tysięcy MW.

To zainicjowało powstanie parku wiatrowego w Lipnikach, o wartości 200mln zł. Składa się z 15 turbin o mocy znamionowej 30, 75MW.

Śledziliśmy przebieg budowy już od czasu, gdy wjechały pierwsze maszyny, wykonujące prace pod budowę placów manewrowych oraz dróg pozwalających przetransportować elementy wieży, wirnika, oraz łopat na miejsce

→

Następnie rozpoczęto prace nad wzmacnianiem podłoża, polegającego na wykonaniu 42 odwiertów na głębokości od 6 do 9 metrów pod poziomem terenu.→

Po sfotografowaniu prac fundamentowych udaliśmy się na drugi koniec budowy, aby dowiedzieć cos o przesyłaniu energii.

Turbina wiatrowa produkuje 610V z czego zamieniane jest to na 22 000V, aby móc przetransportować i połączyć z siecią

tą energię, potrzeba odpowiedniego okablowania. →

Po długiej zimowej przerwie nareszcie mogliśmy zobaczyć gotowy fundament, na którego wykonanie zużyto 400m sześciennych betonu i 50 ton stali zbrojeniowej, a do wszystkich zakotwiczony został ważący 11 ton pierścień stalowy. Do którego przykręcona jest wieża.

→

Dzięki uprzejmości kierownika budowy mogliśmy oglądać montaż urządzeń z dostatecznej odległości.
Do Lipnik przyjechał jeden z kilku w europie, żuraw, o udźwigu 700ton. →

Elementy wiatraka przyjechały do nas na 8 samochodach

(nie licząc części i zaopatrzenia). A czas jaki był potrzebny do złożenia wszystkiego w całość to około 12 godzin, przy sprzyjających warunkach pogodowych.

→

Zafascynowani ogromem inwestycji udaliśmy się dalej tropem funduszy, z wizytą u wójta.

"Dzięki powstaniu tego typu inwestycji, skorzystała nie tylko gmina, która otrzyma 1mln podatku od nieruchomości, ale i tez rolnicy, którzy otrzymują dzierżawę od gruntów, w skali roku, która wynosi 10tys zł."- mówi wójt gminy Kazimierz Cebrat.

Podczas naszej podróży po okolicy Lipnik spotkaliśmy się z także Michałem Ptaszyńskim- kierownikiem budowy farmy wiatrowej w Lipnikach.

"W chwili obecnej, jesteśmy w stałym kontakcie z operatorem sieci dystrybucyjnej, i przy średniej prędkości wiatru 7m/s, z jednej turbiny produkujemy energie 400kw, maksymalna moc to 2.2MW przy prędkości 12m/s"- opowiada.

Warto też zwrócić uwagę, aby móc ubiegać się o środki na budowę maszyn do wytwarzania energii elektrycznej w wiatru, należy założyć koszt projektu powyżej 20 mln zł.

Dowiedzieliśmy się również, jak bardzo skorzystały, przy budowie parku wszystkie pobliskie firmy cateringowe, oraz firmy świadczące usługi noclegowe.

Budowa trwała około 10miesięcy, w tym czasie po naszym regionie przewijało się mnóstwo firm, którym trzeba było zapewnić wyżywienie oraz noclegi.

Jak widać, korzyści płynące z dotacji UE, dzięki której możliwa była budowa elektrowni, przyniosła kolejne korzyści, w samym województwie opolskim przewidziane sa budowy kolejnych 100 elektrowni wiatrowych.

Pomoc w dofinansowaniu produkcji energii wiatrowej, jest jednym z najbardziej pozytywnych działalności UE.

Daje to szereg korzyści nie tylko naszemu regionowi, ale i także środowisku.

K. Parkosz, P. Humeniuk

DZIECI - NAJLEPSZA INWESTYCJA

2011-11-04T18:20:00.003+01:00

Już od kilku lat Program Operacyjny Kapitał Ludzki wspiera edukację w przedszkolach i szkołach w naszym powiecie. W ramach tego programu zrealizowano lub są realizowane projekty:

"Nowoczesny przedszkolak" (wartość dofinansowania: 179 704zł )
"Drogowskazy" (151 425 zł - 100%)
"Program zajęć dodatkowych wspierających rozwój kompetencji kluczowych uczniów szkół gimnazjalnych województwa opolskiego w roku szkolnym 2010/2011" (62 785 zł - 100%)
"Jestem z Wenus"(188 260 zł)

Czy to przedszkolak czy licealista każdy może korzystać z dotacji unijnych :)

Zdjęcia zostały robione w przedszkolu, które odwiedziliśmy i w klasie 3 T naszego liceum;)

Projekty polegały na przeprowadzeniu dodatkowych zajęć i warsztatów.

Celem projektów jest popularyzacja wczesnej edukacji przedszkolnej. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty oraz rozwijanie zainteresowań.

P. Humeniuk, K. Parkosz

BASTION ŚW. JADWIGI

2011-11-03T16:01:00.000+01:00

Bastion św. Jadwigi do niedawna zaniedbany stał się centrum kulturowym Nysy. Bastion jest pozostałością umocnień habsburskich, był więzieniem dla kilkuset jeńców francuskich a później pełnił funkcję koszar. Dzięki projektom dofinansowanym przez Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego (wartość dofinansowania 6 357 167zł) bastion może zaspokajać potrzeby kulturalne potrzeby mieszkańców. Od 2008r na dziedzińcu odbywają się imprezy muzyczne i taneczne, wernisaże wystawy plenerowe a wewnątrz są różne wystawy malarstwa i rzeźby oraz sklep z pamiątkami.

P. Humeniuk, K. Parkosz

PACZKOWSKA SIEĆ KANALIZACYJNA

2011-11-02T18:53:00.000+01:00

W październiku tego roku zakończyła się modernizacja paczkowskiej sieci kanalizacyjnej. Powstało ok. 5 km nowych odcinków kanalizacyjnych, a ok. 2km pozostałych zostało zmodernizowanych.
Projekt obejmował południowo-zachodnią część miasta oraz ulice tj. 3 Maja, Kościuszki.

Inwestycja ta pozwoliła na wzrost poziomu skanalizowania do 96%.

Realizacja projektu trwała 2 lata, od września 2009 do października 2011( projekt zakończył się finansowym rozliczeniem projektu).

Wartość inwestycji to około 8.4 mln zł w tym aż 5,8 mln zł pozyskano ze środków unii europejskiej.